丹桂飘香，金秋九月。为了让科组的老师共同学习和进步，我校迎来了本学期小学语文科组的第一次公开课活动。此次活动由刘淑娟老师给我们展示了一节精彩的课堂。
本节课主要围绕深入理解父亲的话深刻含义，体会文章详略得当借物喻人的写法展开活动。活动开始时，刘老师将用多种阅读方式，抓住重点句来进行教学，努力营造和谐的课堂氛围，创设宽松的学习情境，让学习在轻松愉快的气氛中学习探究。师生在学习议花生时读重点句子采用多种方式：如师生对读、分角色朗读、默读等多种形式反复朗读重点句。在学习重点段落时，通过抓关键词，采用个别读等反复有感情的再读父亲的第一次话，出示并完成花生与苹果、桃子、石榴作比较的表格，使学生认识到花生最可贵的特点，那就是——朴素无华、不求回报，从而引出借物喻人的写作方法。在学习这种写作方法时，刘老师展示了一组有梯度的练习题：联系生活实际在我们身边有没有像落花生那样的人呢？他们具有什么样的品质？用自己的话来说说。由浅入深地设计问题，引导学生结合课文内容，联系生活实际对课文的重点难点内容深入透彻地理解，学懂文章，学习做人，最后达到情感态度与价值观的目标教学。
以下是活动的精彩瞬间：
孩子们选择自己喜欢的方式读课文
学生积极的讨论、做笔记
刘老师循循善诱
撰稿：谭炜娇 审稿 ：朱小丹 拍摄：谭炜娇 编辑：林文嫒
