为促进教师钻研教材教法，提高课堂教学的实效性，深入探寻新课程理念下课堂的教学规范，加快教师们的专业成长，3月28日至29日，我校小英组五年级开展了英语教学"同课异构"专题教学交流活动。
本次公开课采取"同课异构"的方式，由两位教师上同一内容，两位教师根据自己的实际，自己的理解，学生实际，现有教学条件和教师自身的特点，采取了不同的教学方法和策略。活动中，邓媚芳老师和黄泗英老师为我们带来了生动焕彩的课堂生活。两位老师用清晰的指令，亲切的话语，层层递进的教学环节，让学生在轻松愉悦的语境中，交际语言，运用语言。两堂课展现出风格各异、各有特色的课堂结构，呈现了课堂教学的多样化，让课堂教学带来了新的气息。
此次活动采用"同课异构"的教研方式，引发了参与者智慧的碰撞，参与度高，实效性好，还为教师们提供了研讨平台，促进教育共同体之间的交流，达到了研讨、分享、提高的目的。课后，小英组全体老师还进行了此次"同课异构"活动的总结工作。
精彩活动剪影如下：
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（黄老师对同学们进行生动地汇演）
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（同学们正在积极回答黄老师的提问）
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（邓老师正在进行有趣的游戏）
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（邓老师精彩的教学）
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（同学们正在认真的听老师讲解）
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（同学们积极回答邓老师的提问）
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（小英组全体老师的课后研讨会议）
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