为认真贯切落实深化基础教育课程改革，全面提高课程实施水平，努力探索构建高效课堂，促进教育教学质量全面提高。2015年11月25日下午第一节课，刘宁老师在501班上了精彩的一课。
课程内容由浅到深，鼓励、引导学生自己动脑去想，去发现问题。教学思路清晰，一环扣一环，学生们也很认真的听课和思考，并且踊跃举手回答问题。主要以学生为学习主体，参与度很高，课堂效果好，学生的合作学习进步很大。刘老师新颖独特的教学方法，使听课教师大大拓展了视野，这对今后在教学实学的课程衔接累积了不可多得的参考价值与经验。
课后，我们数学科组进行了评课，对于在课堂中出现的不足也中肯提出自己的见解。听课的领导和老师充分发表自己的看法，肯定了在本节课中所展现的亮点，所体现的数学研究的理念在评课中，对我们以后的教学工作有了极大的促进作用。
以下是上课的精彩片段：
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“小老师”的精彩板讲，教师在旁悉心引导
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你说我说，一起讨论完成
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全班同学在认真听课
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我们在交流中分享，在点评中进步
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