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张槎街道公、民办学校在东方村尾学校举行同课异构,共同探讨教学方法的研讨活动
2013-06-08 阅读次数:1148

  2013年5月21日,张槎街道公民办学校在我校举行了一场同课异构,共同探讨教学方法的研讨活动。张槎街道教育局陈老师带领各位老师到达指定目的地,为了更好地学习与交流,很多老师主动并积极参加此教研活动。
  21日上午我校的王老师以及大富小学英语科组长丘老师为我们各自奉上了一节精彩的,并且高质量的一年级英语模范课。虽然说课题一样,但课堂上的教学方式各有千秋:王老师课件制作精美,整个课件能围绕歌曲的内容,板书设计新颖,并能抓住小学生好胜,喜欢受到老师表扬的心理特点,把整个班级的学生都调动起来。而丘老师虽然与我校学生不熟悉,也不大了解我们学校的学生水平,她却用几张简单的图片做成的课件就能把学生的积极性调动起来,经验丰富的她能把课堂的纪律管理得非常出色;我们常说一年级的学生好动,注意力不够集中,一节课下来会有很多学生不自觉,但丘老师仍然能够让学生一节课保持情绪高涨,学习氛围浓厚,无不体现这位老师的人格魅力,以至所有的听课老师无不为她那有序的课堂叫绝。
  课后,在陈老师的带领下,我们所有老师都集中在一起共同商讨这两节课,各位老师也很积极进行评课,大家各抒己见,共同进步。经过这两节课,老师们的收获很大,可以用四个字总结“受益匪浅”。
  每位老师的教学方式不一样,希望日后有更多这样共同学习的机会,让我们一起进步!


王老师新颖的板书设计


王老师贴近生活的教学方法


师生之间的互动


邱老师与学生的问好


精彩的课堂


课堂的调控能力


老师们在认真地做记录


各校老师之间的交流

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