2013年4月23日星期二上午第一节,陈旭老师在708班进行了“美的课堂”教学竞赛《三角形的高》在课堂上陈老师 课堂上教态自然大方,语言抑扬顿挫,教学语言准确精炼。老师循序渐进的引导,达到了学生为主,教师为辅的教学效果。 以下为课堂片段:
课堂上学生回答问题的情景
陈老师正在讲授新知
学生正在认真思考
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