我们都知道教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。为了提高教师的课堂教学组织能力以及专业素质能力，同时全面帮助、促进课组教师快速成长。因此，10月12日，六年级聂强老师在科组长汪老师的带领下在603班开展了一次“N课时四课型”的读写教学研讨活动。
聂老师在课前精心准备和制作课件，认真研究教材，在课堂上，聂老师教学环节环环相扣，并且时刻关注学生的听课状态，以提问的方式循循善诱，鼓励学生积极回答，对学生的表现并及时给予鼓励性的评价，整节课下来，老师上得有激情，学生学得轻松，使课堂达到高效。
通过本次的公开课活动，不仅为科组教师提供了一个学习与锻炼的机会，也提高了小学英语组团队的教研力量。相信在今后的教育教学实践活动中，科组教师会更加注重反思，勇于实践，最终达到“教学相长，共同成长”的目的。
以下是本次活动的精彩剪影：
跟着聂老师走进生动有趣的课堂。
小组合作，你说我说。
聂老师关注学生课堂练习巩固，个别指导，多么nice！
学生课堂展示，棒棒棒！
小组长们向听课老师大胆展示！
课后积极评课，老师们各抒己见，一起探讨，一起学习。
作者：黄明 审稿：汪 燕 摄影：黄明 编辑：林文嫒
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