为了进一步提升教师的专业素养，提高教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，实现我校美的课堂目标，继续推行“N课时四课型”教学模式研讨活动。10月10日上午第三节课，我校小数组一年级备课组长刘春艳老师给我们带来了一节“N课时四课型”示范课，一、二、三年级的数学老师参与了听课、评课活动。
上课内容是人教版数学一年级上册《8、9的认识》，课前刘老师经过精心准备，把教学环节设计得非常巧妙，从而激发学生的求知欲望。根据学生的实际情况制定行之有效的教学目标，整个教学过程始终围绕教学目标展开，层次比较清楚，环节紧凑。在课型的自主学习环节中，学生参与度比较高，在教学过程中，为了充分发挥学生的主体地位，刘老师让学生通过观察情景图，小组合作摆小棒，交流汇报等教学模式精授解惑，这同时也有利于激发学生的学习兴趣。
课后，刘春艳老师对本节课进行了自评和思路讲解，同时参与听课的老师也进行了点评，大家各抒己见，充分肯定了本堂课的优点，也提出了自己的一些建议。此次活动为教师们搭建了一个展示自我、交流学习的平台，也对提高教师教育教学水平起到很大的促进作用。
以下是课堂的精彩瞬间：
孩子们积极举手发言
小组汇报
孩子们在认真的完成练习
课后及时评课，交流
作者：蔡小俄 审稿：课组长 拍照：叶霞萍 编辑：肖明亮
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