为进一步提升我校教师自身的专业素养，科学规划专业化成长之路，适应学校“创建品牌学校”的新需要，结合我校实际，6月17日我们邀请了禅城区教育局副总督学李敏皓主任在五楼多媒体教室为全体教师进行了一堂主题为《教师专业化发展的思考》的讲座。

李主任以自己几十年从事教育教学管理工作的丰富经验，从教师专业化发展的基本含义、意义、渠道、实践等方面为大家深入浅出的剖析了教师专业化发展之路。讲座中，李主任讲到：教师职业，既具有学科的专业性，也具有教育的专业性，这就要求，教师要具备学科专业的学术水平和能力，也要具备教育专业的学术水平和能力，而且在整个职业生涯的过程中，要持续地保持自身水平和能力的不断发展；在讲到教师专业化发展的意义时，李主任说：教师的职业幸福主要体现在职业的自豪感和成就感；提高自身的专业化水平，能收获更多的职业自豪感和成就感，这是教师追求职业幸福的必由之路；教师在追求专业化发展的过程中，不断地体验和收获职业幸福感，从而进一步强化自身追求专业化发展的动力，教师主动地追求自身的专业化发展，是享受专业的幸福，升华人生价值的过程。李主任强调：教师要进行全面深入的学习、研究、实践、总结。针对一定的领域或范围，或持续一定的阶段，形成一系列的方案、研究性文章、实践方案、课例、相关数据、总结文章等成果。

时间过得很快，一个半小时的讲座结束了，老师们都还意犹未尽。李主任朴实、风趣而又接地气的语言，广博的知识，开阔的视角，听得大家如痴如醉。李主任的讲座如春风、如细雨吹散了教师们心中的疑云，开拓了视野，解除了困惑，滋润了老师们焦渴的心灵。

我校党支部书记常务副校长黄清平做了总结发言。黄校说：李主任的讲座系统、清晰，针对性强，希望大家会后好好消化，使其在自身专业化发展中发挥指导性作用。

“教学有法，教无定法”学其精髓、悟其理念，走出自己的专业化成长道路，相信沿着这个正确的方向行走，我校全体教师将会不断改进自己的教育教学方法，实现自己的人生价值。

以下是本次讲座的部分照片：

李主任全方位的讲解

全体行政和老师们聚精会神的倾听并认真做着笔录

撰稿：毛其安   拍照：刘祥锦、钟浩祥  审核：李新伟   编辑：林文嫒