展风采 促成长
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，务实教师的驾驭课堂教学的基本功。2021年4月12日下午，全体数学教师在陈志莲科组长的带领下，开展了本周数学课的教研活动。
首先，由二年级叶霞萍老师为我们带来了一节精彩的公开课——《有余数除法的意义》。叶老师本节课是通过一个好玩又温馨的“抱一抱”游戏，使学生在轻松的氛围下初步理解余数。同时，在教学过程中，叶老师根据知识的系统性以及二年级学生的思维特点，让学生通过观察、操作、讨论、合作交流等数学活动掌握有余数除法的含义，有效突破了教学中的重点，从而提高了课堂教学的效率。
我们一起玩玩“抱一抱”游戏吧!
师生共同探讨
教师认真听课并做笔记
其次，由杨丽坤老师在503班为我们带来了一节精彩的公开课——《分数与除法（1）》。课前，杨老师通过复习导入，激发了学生对学习的兴趣与热情。在教学过程中，杨老师鼓励学生们参与到小组活动当中，以小组合作的形式把课堂还给学生，一步步引导学生探究分数与除法之间的关系。整节课，教学过渡自然，流程清晰，层次分明，结构合理，环节紧凑，课堂气氛活跃，充分体现了学生的独立思考、自主探究、合作交流，提高了课堂教学的效率。
动手操作，我最在行
教师们认真听讲并做笔记
最后，科组长带领听课教师进行点评，并分析了数学教学的现状，结合自己独到的经验，提出了数学教学要深钻教材、要把课堂还给学生、课堂教学要做到“活” ，激发学生的积极性。从教学设计能力、课堂实施能力、课型设计以及教师反思能力等方面对在座的老师进行了引领。同时对数学课堂教学给出了宝贵意见，使参加教研活动的教师耳目一新，受益匪浅。
撰稿：黄小雪 拍照：小数组老师 审稿：陈志莲 编辑：林文嫒
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