中英学习探究 实现共赢
秉承着“探究共赢，互助成长”的理念，并结合我校一直以来坚持“N课时四课型”的教学模式。3月12日上午，我校初中部英语科组于3月12日开展本科组教研活动。本次优质课由曹礼美老师执教，内容为外研版英语九年级语法填空专题讲解。
在本节教研课中，曹老师严格按照“N课时四课型”的教学模式分成4部分：课前学生自主预习、了解学生的学习情况、小组合作探究和教师点拨、课堂小测。
本课时的教学内容主要围绕中考试题中难度较大的语法填空进行专项讲解，通过对语法填空的分析和归纳，以达到提高语法填空正确率的目的。曹老师根据903班学生的知识储备和吸收能力特点，从培养学生理解出题特点入手，鼓励学生对每一个空格的考点进行仔细的分析。在教学过程中，曹老师利用近几年的中考题型对语法填空进行分类，通过让学生做题进行归纳，帮助学生用原有的知识，合理地分析每个空格的考点，激发学生对语法知识的梳理，培养学生的做题思维和技巧的能力。
这节课最大的亮点是直观教学。曹老师通过把相同考点的语法填空题列举出来，让学生直观地发现语法填空的出题特点，并对这些考点一一进行归纳总结，让学生更加容易懂得如何去做好语法填空。
本次公开课，曹老师认真准备、精心设计。英语组的同仁也积极参与听课，并提出了很多实用有效且富有建设性的建议，体现了中英教研组集体备课、通力合作的精神。
以下是课堂探究过程的精彩剪影：
903班的孩子们认真听课 聚精会神
积极主动 好学勇敢
秉承东方学子精神 书写三姿良好
课堂内容精细 知识满满
教师热情激昂 认真授课
科组老师共同研究 互相成长
课后，全科组老师对曹老师的优质课表示认可，同时也给曹老师提出建议，真正做到科组间互相学习，共同研究，互相成长，实现共赢。
撰稿：谢玉萍 拍照：谢玉萍 审稿：赖旦英 编辑：钟英媚
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