为了更有效落实素质教育，进一步提高学生的综合素养，多方共同努力培养阳光、自信、有才的东方学子，为此，我校坚持开展“五个一”特色教育，效果初显。
加强领导 有效开展
按照集团“五个一”要求，三年级各位老师集思广益，建了“级长——班主任——科任教师”的养成教育网络，形成一级抓一级、层层负责的养成教育组织机构，做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有成效。
教师们积极指导和督促孩子的“五个一”落实情况，对于“五个一”习惯养成较好或者有进步的孩子给予表彰奖励。通过全体师生和家长的共同努力和精心培养，三年级学生的书写水平、学习习惯、生活习惯、艺术水平、身体机能得到了长足的进步。让我们一起见证孩子的成长足迹吧！
我运动 我健康
我是家务小能手
看我大显神通
家校合作 抓好习惯养成教育
小学生各种习惯养成不能只是流于形式，而是贵在坚持，只有持之以恒，才能抓好习惯的养成，这就需要家长的支持与配合。经过老师和家长一段时间的狠抓，孩子们的习惯养成取得了初步成效，这给孩子带来了一个幸福人生的法宝。
良好习惯我养成
我的书写我规范
一个学期很快过去了，孩子们的良好习惯正在慢慢形成。家校合作，让我们的孩子们变得更优秀！
撰稿：陈玉带 吴梦诗 审稿：罗炜 拍照：各位家长 编辑：林文嫒
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