为不断提高全体英语教师的教学水平，促进科组教师之间的交流和合作，结合我校“N课时四课型”的教学模式，12月16日上午第三节课，符林飞老师在702班给我们展示了一节高效的英语公开课。符老师上课的内容是七年级上册Module 8 Unit 1 I always like birthday parties.
符老师紧紧围绕着学校“N课时四课型”的课堂模式组织教学，共分四个环节：自主学习、收集学情、合作探究、当堂练习。在教学过程中，符老师在学生自主学习单词过后，随堂检测了学生掌握单词情况；接着，对英语频度副词的用法进行详细的讲解；最后，通过课堂小测检查学生对本节课的掌握情况。符老师在教学过程中设计有效的教学活动，充分调动学生学习积极性和兴趣，发挥学生的主体作用和教师的主导性。
符老师的课堂教学内容丰富，设计合理，层层递进，充分发挥自己的专业特长，从课件制作、课堂活动的重难点知识，体现了符老师对教学的精心设计；利用图片、形体语言创设了真实情景，学生容易接受，同时也能充分调动学生的积极性。
整节课节奏紧凑，环环相扣
学生们聚精会神听课，并做好笔记
课堂练习老师认真辅导并讲解
符老师的板书设计突显出了本节课的重难点
在课后讨论环节中，科组教师们各抒己见，纷纷指出课堂的教学亮点与有待改进的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，既是教师自我提升教学水平的机会，也促使了科组老师之间互相帮助和团结共进的和谐气氛。本次活动能很好地促进了课堂教学研究的深入开展，同时也有利于教师们教学水平的提高。
撰稿人：曹礼美
拍照：曹礼美
审稿人:赖旦英
编辑：钟英媚
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