为了进一步提高课堂教学质量，优化课堂教学，充分发挥骨干教师的领航作用，加快教师专业成长，结合我校N课时四课型的课堂教学模式，小学英语科组在本周继续开展优质课展示活动。本周展示课的老师为三年级的黄文易老师和五年级的伍享娜老师，我校小学部全体英语教师参与了观课及评课。

两位老师性格迥异也导致她们的课堂风格万千。首先带来展示的是黄文易老师，她执教的是人教版三年级Unit4 At the zoo Part B Let’s learn 这一课。黄老师先是利用绘本巧妙的导入，明确了本节课的学习目标。通过板书、多媒体、布偶等为媒介，以课堂的自主练习为主线，积极互动提问，充分调动班级每一位同学的参与性。黄老师还充分发挥自己的能力和特长，从课件制作、板书设计、课堂活动的设计中凸显出本节课重难点知识，为大家呈现了一节生动活泼、精彩深刻的一节课。

伍享娜老师展示的是人教版五年级Unit 4 Story time这一课。伍老师以一首动听的英文歌曲直接切入主题，学生瞬间进入了一个美妙的故事王国。伍老师的课堂通过让学生自己提出问题激发学生学习英语的积极性，课堂上伍老师采用多种评价方式鼓励学生主动参与故事的学习与表演。教师在授课过程中，教态亲和，热情饱满，给大家带来一堂丰富有趣的故事课。

课后，科组老师对这两节课都给予很高的评价。大家对两位老师的课堂驾驭能力，流利的口语以及优美的板书都给予充分的肯定。每位老师认真细致的评课交流，既给自己提升教学水平的机会，也促进了英语老师之间的互相帮助和团结共进的和谐气氛。

以下是此次活动的精彩剪影：

黄老师丰富的肢体语言，吸引着孩子们的眼球。

学生们在黄老师的引导下，激烈的讨论着。

伍老师的一首英文歌曲，瞬间调动了孩子们的积极性。

伍老师在耐心的指导学生自主学习。

看，我们的孩子听的多么认真啊，表现的多么自信啊！

科组的老师都被两位老师的精彩课堂深深的吸引了。

课后，科组长汪燕老师带领科组老师参与评课议课。

撰稿：陈静   拍照：陈静   审稿：汪燕   编辑：林文嫒