为了提高教师的课堂教学组织能力，促进青年教师快速成长，根据本学期校教导处、科组计划安排，英语组于14周举行了展示课教学周活动。谢玉萍、 曹礼美两位老师给我们展示了两节精彩的展示课。

本次展示课是外研版八年级教学内容，课型--语法课、阅读课。两位教师结合我校N课时四课型的课程特色，深入研究教材，用心备课。在课堂上，两位教师均能围绕教学目标，调动学生学习积极性和主动性，努力营造轻松愉悦的课堂氛围，构建逻辑清晰的课堂结构，创设新颖的教学情境，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位，力求学生在自主学习中获得知识，在互动中启发智慧。两位教师的课各有千秋，各具特色，充分展示了各自的个性。

14周星期五下午第三节课，英语组全体教师在一楼会议室对两位教师的课堂教学进行了详尽的点评。首先由科组长赖旦英对本次展示课表示肯定和赞扬，同时希望老师们今后要积极参加此项活动，并在教研活动中磨炼自己，提升教学水平；其次科组的老师进行了详细的点评，肯定了亮点，也指出了不足。最后再由赖老师进行了总结，她说，两位老师在课堂上有热情、有活力，准备充分、态度认真，展示了良好的基本素质。她就如何把握教材、调控课堂、设计板书等方面提出了建设性的意见，并就教案设计进行了细致入微的指导。

以下是本次活动的剪影：

谢老师的语法课——现在完成时（2）：课堂结构清晰，课堂氛围愉悦。

曹老师的阅读课——Friendship:在教师的指导下，学生在自主学习中获得知识，在互动中启发智慧。

两位老师给予学生耐心的指导

学生们全神贯注的听老师讲解知识并积极回答问题

科组老师积极参与听课

科组老师提出了宝贵的意见，促进大家相互成长。

此次活动，老师们在听评课活动中发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提升。相信大家在这个团结奋进的集体中，必将不断努力，快速成长。

撰稿：曹礼美

拍照：符林飞

审稿：赖旦英

编辑：林文嫒