校园有了文化，才有深厚的底蕴；校园有了艺术，才有生动的灵气。为了全面落实东方村尾学校“以美育人”教育特色，全面促进学生德智体美发展，全面展示学校艺术教育的成果，全面提升学生的艺术修养和审美情趣，不断加强和改进学校艺术教育工作，积极响应集团“五个一”中“拥有一门艺术”教育政策的精神要求，自2015年开始面向全体学生，开展了“东方村尾学校器乐进课堂”葫芦丝艺术特色教学活动。

    一路欢歌笑语，一段征程收获，转眼间半个学期过去了。11月15日上午，我校进行了这学期以来的二三年级葫芦丝器乐合奏练习。集合的口令下达后，13个班级在班主任老师的组织下，在体育组老师的指挥下，安静、整齐、有序的在足球场上排好队伍。

    操场上，杜老师的架子鼓、李老师的电钢琴还有我校古筝队、电子琴班的同学，都摆好了伴奏乐器。万事具备，在杜老师敲响的鼓点中《男儿当自强》葫芦丝合奏排练正式开始了。激昂的鼓点、悠扬的琴声、抹挑拨捻的古筝配合着同学们认真的眼神、挺拔的身躯、整齐的队伍，合奏出一曲美妙的乐章和一幅动人的画卷。

    还记得去年九月份，我们第一次吹响了神秘的葫芦丝，课堂里，从此我们与葫芦丝相识。

    还记得今年六月，六一儿童节上的出彩的表演，校园里，从此我们洒下了汗水，播种了希望。也许我们葫芦丝的演奏才刚刚起步，也许还没有达到老师、家长们预期的目标，但我们认真演奏，刻苦练习，心中牢记父母的期盼。

    葫芦丝教学作为东方村尾学校器乐进课堂研究的主要方向和特色校本项目，每年都有相应的课题研究和演出展示活动。当我们在为孩子们文艺双馨而自豪，为孩子们素质高雅而骄傲的同时，我们还在进一步完善葫芦丝校本教材，在时间安排上做到科学性，把葫芦丝更好地引进课堂，让它促进音乐教学，为孩子们的幸福人生奠基！

耳听眼看手动

认真、专注、投入、溶情

我们在认真排练

超豪华伴奏团队

整齐的队伍

葫芦丝器乐合奏

精神饱满  气势恢宏

撰稿：毛其安  审稿：华小红  拍摄：刘祥锦   编辑：林文嫒