每个孩子都无比渴望得到父母的欣赏，有的孩子甚至一生都在努力讨父母的欢心，希望获得父母的认可与鼓励。

看过一部老电影《灵异第六感》，片中最感动的一幕，是那个能看到鬼魂的小男孩告诉自己的妈妈，他能看见过世的外婆，一天，他问妈妈：“你曾经到外婆的墓地去，问了她一个问题，她说答案是每一天。你问了她什么？”

妈妈说出了她一直想要问的问题：“我......有没有令她骄傲？”

男孩说：“外婆让我告诉你，她有看到你跳舞，她说你小时候跟她吵过一次架，你以为她不想看你跳舞。她去看了。她躲在后面，你没看到她，她说你像个天使......”

母亲听闻，泣不成声。

孩子需要鼓励，就像植物需要水。

父母对孩子欣赏和鼓励，往往是孩子成长的动力。

戴尔·卡耐基在《人性的弱点》一书里写道：

人生来就喜欢被人鼓励，用这样的方式对待孩子，可以让孩子在轻松愉悦的氛围中成长，获得自信，从而变得更优秀。

不断被认可鼓励的孩子，才有可能朝着好的方向成长，内心充满自信和勇气。

教育孩子，不能太吝啬你的鼓励。

“我知道这很难，但这只是暂时的”

去年，西安一名9岁女孩，因为无法按时完成作业，从15楼决然跳下。

她在遗书中写道：

“妈妈，对不起，这是我的决定。”

“为什么我干什么都不行？”

压垮这个孩子的不是作业，而是她的沮丧和无力没有被大人看见和理解过，加上家庭、学校中受到了太多的否定和打击，她的内心早已经没有能量。

没有能量和希望的孩子是最容易崩溃的。

鼓励孩子，如果只是一个劲地让他努力，不去谈孩子内心经历感受，很难有效果。

网络上有句很流行的话是：人们只在乎你飞得高不高，没人在乎你飞得累不累。

孩子疲惫的时候也渴望被理解。理解孩子，不是对孩子无限包容，而是承认孩子的负面感情如愤怒、伤心、失望的合理性。

所以鼓励一个孩子的第一步是看见孩子，接纳他们的感受，看见他的害怕，看见他的挣扎。

告诉孩子：“我知道你很难过，我们一起想办法”。那种被认可和接纳的感觉，才会真正推动孩子做出积极的改变。

“你很努力，你......做得很好”

很多父母会时常感慨别人家孩子怎么那么优秀，自家孩子做什么都做不好。

父母要学着为自己那个平凡的孩子感到骄傲。即使你的孩子，成绩不好，有些调皮，但是换个角度看，能看到孩子的另一面，比如他很善良，很体贴，很勤劳......

每个孩子都是世界上独一无二的，要看见孩子的长处、做得好的细节以及付出的努力。

比如今天孩子做作业遇到很多难题，写得很慢，错得也多，你可以说：“没关系，今天的作业你写得很投入，而且写很工整！”

让孩子认识到过程和细节是很重要的，这样下次他会注重过程，通过努力改变最后的结果，养成成长型心态。

“你可以失败，但我们可以再来一次”

在河南某地一平衡车比赛现场，一个小女孩因跑了倒数被妈妈训斥：

“你有什么脸好哭啊？全程在那遛弯！”

然后不停地用手敲打女孩头上戴着的头盔。

小女孩瑟瑟发抖地站在那里，开始不停哭泣。

“最后一个弯道还让人给超了，你想什么呢！啊？你想什么呢！”

女孩带着哭腔地回答：“我下次好好跑。”

看着孩子楚楚可怜的样子，十分心疼。

为人父母，我们有时候比孩子更害怕面对失败。

看不见孩子进步，看不见孩子的努力，只看结果，再用某一次结果全盘否定和打击孩子。

事实上，那个倒数的孩子比大人更难过，他们最需要的是父母的拥抱与安慰，支持与鼓励。

如果大人不能平常心看待失败与成功，那么孩子就会越来越紧张，也慢慢没有办法面对失败。

希望孩子成功是所有家长的心声，但是教会孩子如何正面挫折和失败，更是教育路上逃不掉的一门课。

“不管怎样，我永远爱你”

绘本《大卫不可以》中，大卫每天都很调皮，妈妈对他说得最多的一句话就是：不可以。

有一天他打破了妈妈心爱的花瓶。他很害怕，可怜兮兮地缩在了墙角，颜色里充满了愧疚。

妈妈发现了，这一次，她把他搂在怀里，告诉他：

“大卫乖，我爱你”。

这一句“我爱你”，是全书最温暖的一句话。

其实我们的孩子就像大卫一样，会闯祸，会经历各种挫折，出各种状况，我们可以批评，可以教育，但是千万别忘记告诉他：“我不喜欢你这个行为，但是我永远爱你。”

爱是教育的前提，也是改变孩子最大的一股力量。当一个孩子在成长的过程中能感受到：无论我怎样表现，爸妈都会爱我，孩子的内心才会充满安全感，这是增强自我价值感的关键。

有父母的爱在后面支撑，孩子在外面不管遇到了什么，都无所畏惧。

来源： 中国教育报

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