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美的课堂 美的师生 ——东方村尾学校小学英语组N课时四课型优质课活动之二
2020-09-30 阅读次数:605

为了不断提高教师自身的教学水平,促进科组教师之间的交流和合作,展现师生之间高效亮美的课堂,我校小学英语科组五六年级全体教师在教导处麻主任、科组长汪老师的带领下开展了以“N课时四课型”为核心思想的教育教研活动,本次教研活动主要围绕“let’s spell”课型展开,由许锦萍老师和孙琴老师进行课例展示。

9月25日,许老师在503班把我们带进了unit 6 In the nature park let’s spell的英语课堂学习中,许老师课前精心准备,课中教态自然,面带微笑,耐心地引导学生,在学习小组讨论中,每个小组“各显身手”,在小组长带领下,小组成员之间合作,交流,互相帮助,对许老师设计的“难题”见招拆招,在展示环节,学生自信、准确而大声地拼读出单词的发音,充分展示了村尾师生的高效课堂风采。

9月26日,孙老师在501班为我们带来了unit 2 My week  let’s spell拼读课,孙老师以ABC songs导入,调动了学生的上课积极性;课中,孙老师把课堂交给学生,让学生在课堂中发现字母拼读的规律,并用语言,肢体动作引导学生,给学生做示范,鼓励学生大胆拼读,让学生充分体验到了学习的乐趣,让学生收获多多。

观课结束后,小学英语组五六年级的教师对许老师和孙老师的课进行及时的评价,教师之间共同学习探讨“N课时四课型”教学模式,同时充分肯定了两位老师的优点,科组老师都表示通过这样的教研活动收获颇多,也表示自身会在以后的教育教学工作中将多学习、多交流,把课堂上的更加出彩、亮美。

以下是本次教研活动的精彩片段:

老师给孩子们用心上课

科组五六年级老师认真听课,并认真做好听课记录!

老师在耐心地授课,学生在认真听课!并积极回答老师的问题!

学生积极参与小组合作!

遇到问题?没事,看我们老师耐心的指导!

科组老师在积极参与评课,研讨进取!

撰稿:黄明   拍照:黄明  孙琴  审稿:汪燕    编辑:肖明亮

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